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Autor(en): 
  • Gerd Lehmkuhl
  • Jan Frölich
  • Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen: Risiken und Chancen 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  März 2023  
    Genre:  Naturwissensch., Medizin, Technik 
     
    ADHS / Adoleszenzpsychotherapie / angewandte Psychologie / Computerspiele Sucht / Computersucht / Internetsucht / Junge Menschen / Kinder und Jugendliche / Kinder- und Jugendhilfe / Medienkompetenz / Medienkonsum / Pädagogik / Psychiatrie / Psychische Störungen / Psychotherapie# Kinder und Jugendliche / Schulalltag / Sozialarbeit / Soziale Medien / Sozialwesen und soziale Dienste / Suchterkrankung / SUCHTTHERAPIE / Verhaltenssucht / Videospiele Sucht
    ISBN:  9783608400687 
    EAN-Code: 
    9783608400687 
    Verlag:  Schattauer 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 240 mm / B 165 mm / D 18 mm 
    Gewicht:  523 gr 
    Seiten:  240 
    Zus. Info:  broschiert, mit ca. 30 Abbildungen 
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    Inhalt:

    Mehr Chancen oder mehr Risiken?

    Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen wird in der Öffentlichkeit seit Jahren kritisch diskutiert - sowohl in der Tagespresse als auch in einer Vielzahl vorliegender, durchaus widersprüchlicher wissenschaftlicher Daten.

    Ausgehend vom aktuellen Forschungsstand gibt das vorliegende Buch Orientierung und Antworten auf die wichtigsten Fragen. Es soll insbesondere dazu beitragen, verbreitete Irrtümer und Vorurteile auszuräumen, um einen sachlichen Blick auf die Vor- und Nachteile des Medienkonsums von Kindern und Jugendlichen zu ermöglichen. Auf folgende Bereiche wird besonders eingegangen:

    • Wie stark prägen die digitalen Medien die heutige Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen?
    • Welche Auswirkungen hat der Medienkonsum auf ihre psychische und körperliche Gesundheit sowie auf ihre kognitive und emotionale Entwicklung?
    • Wie können wir umgehen mit Cybermobbing, Pornographie, Aggression im Netz und suchtbezogenem Verhalten?

    Die Autoren plädieren für eine ausgewogene Betrachtung der Mediennutzung, indem sie sie als essenziellen Bestandteil der Welt von Kindern und Jugendlichen bewerten. Sie diskutieren sowohl die positiven Aspekte in den Bereichen Kommunikation und Bildung als auch die damit einhergehenden Risiken. Dem Erwerb von Medienkompetenz wird im Sinne eines kritischen, selbstverantwortlichen Umgangs eine grosse Bedeutung beigemessen.

      



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